ONDERWIJSMETHODE
De leermethode die we hanteren, is gericht op het aanleren van de Franse taal aan jonge kinderen. We starten vanaf 2,5 jaar en begeleiden ze tot de leeftijd van 9 jaar.
INTRODUCTIE
Voor dit vroegtijdig onderwijs van het Frans, werken we met de methode "Les petits français" *. Een leermethode die speciaal ontwikkeld werd om het Frans, als vreemde taal, op jonge leeftijd aan te leren.
Via deze methode, leren we Frans op een impliciete en spontane wijze aan. Hiervoor houden we rekening met het natuurlijke leerproces dat we doorlopen wanneer we onze moedertaal leren.
​
EEN LUDIEKE EN MULTISENSORIËLE AANPAK
Onze kinderen zijn van nature nieuwsgierig en gaan graag op ontdekking uit. Ze leren en ontdekken heel graag wat er in de wereld om hen heen te beleven valt.
Aan de hand van verhalen, spelletjes en liedjes gaan we de kinderen de Franse taal spelenderwijs laten ontdekken. De verschillende activiteiten en thema's die aan bod komen, zijn aangepast aan hun interesses en hun leeftijd, om zo hun nieuwsgierigheid maximaal te stimuleren.
Door beroep te doen op hun 5 zintuigen "voelen, ruiken, proeven, horen en zien", kunnen we hen de voorgestelde activiteiten duidelijk maken, zonder gebruik te maken van hun moedertaal.
Dankzij de combinatie van een ludieke en multisensoriële aanpak, ontdekken ze het Frans op een natuurlijke wijze, net zoals dit gebeurt bij het verwerven van de moedertaal.
EEN METHODISCHE AANPAK
Dankzij onze methodische aanpak, kunnen we enerzijds het memoriseren van de geleerde leerstof vergemakkelijken en anderzijds thema's en activiteiten voorstellen, die geleidelijk aan worden verrijkt.
In een eerste fase, maken we kennis met nieuwe leerstof, op basis van situaties die nauw aansluiten bij hun belevingswereld en die dus vertrouwd aanvoelen. Via deze weg introduceren we nieuwe woorden en zinsconstructies. Vervolgens, maken we ons deze materie eigen, door ze te gebruiken doorheen verschillende activiteiten (liedjes, rollenspellen, verhalen en diverse spelletjes). Van zodra we de nieuwe woordenschat en zinsconstructies voldoende onder de knie hebben, zullen de thema's en activiteiten evolueren door nieuwe leerstof aan te reiken.
Met deze aanpak streven we naar een grondige kennis van het Frans. Een taal leren, is immers een marathon en geen spurt!
TALENKENNIS VERSTERKEN
Om het leren van een taal te bevorderen, is het van belang er vaak mee in contact te komen. Aan de hand van het didactisch materiaal zal het voor u, als ouder, mogelijk zijn om uw kind te helpen om de klassikaal opgedane kennis verder te versterken.
​
Als extra bovenop de klassikale lessen en het reeds voorziene didactisch materiaal, biedt de methode ook online lessen aan. Aan de hand van liedjes en korte sketches krijgen de kinderen de mogelijkheid om de leerstof thuis verder te herhalen.
​
Hier vindt u het aanbod terug: https://boutique.petitsfrancais.com/
​
​
* "Lespetitsfrançais" is een onderwijsmethode ontwikkeld door Agata Szumska. Deze methode wordt al succesvol toegepast in verschillende landen en wordt aangeraden door l'Alliance française de Lyon en d'Auckland.
